众人惊奇:“原来是这样的吗,涨知识了!”
就这样,黑板报的大纲定下了,一下课,文艺委员就选了几个同学出门了。
有粉笔字写的比较好的,有懂得配色的,还有粉笔画画的好的。
她们手上工具都五花八门,有木制大号三角尺和半圆形尺,有五颜六色的粉笔,两个黑板擦,甚至还有水彩……
翟平龙差点也被叫下去了,后来翟平龙说留在教室,帮她们写兔子不吃窝边草的故事,写完再下去。
操场升旗台后面,有一半墙面都是黑板墙,供一年级到六年级作黑板报。
刚好下午最后一节课是体育课,负责黑板报的同学可以自由选择。
翟平龙选择先上课,反正故事情节都在脑子里,还特别短,几分钟就能写出来给她们。
等后半节自由活动的时候,翟平龙跑到正在排版的几人前,拿起备用的草稿纸和笔就开始写故事。
才过去半节的体育课时间,黑板上就已经画好了一圈花边。
四个角画的红彤彤的灯笼,上面的线条用星星和圆月交错点缀,最大的圆月画在中间,正好作排版的分割线。
两边的线条类似绸带,再点缀上一些带可爱表情的月饼,中间加插不同弯度的月亮,下面直接画成草地。
十分钟后,翟平龙写好了十来句流水账小故事,还特别给了个配图的建议。
就是随意一个下边角落,画一只小兔子,在吃掉了一半窝边草的窝里钻出一个头。
斜对角画一只展翅的老鹰,正对着兔子虎视眈眈,有一股要往下冲的架势。
同学们觉得翟平龙的主意很好,但是……兔子还好画,那个老鹰写的这么威风,要是画不好就是“反类犬”了!
翟平龙打哈哈道:“哎呀,我就这么一说,其实随便画个卡通可爱的就好,中秋佳节不用真的画得那么凌厉。”
众人转念一想也是,就有人专门去小图书室找图画,其他人继续排版块。
黑板报基本都是四个版块,她们用了圆形版块和菱形版块对角排布,另两个对角分别用的是横式和竖式的线条,还专门将线条画成彩色。
画完一个版块,负责写字的同学就搬来凳子踩上去,一手草稿本一手粉笔,开始摘抄提前找到的内容。
负责色彩方面的同学还时不时提醒:“标题写大点,等下我用彩笔描个边。”
刚写完标题,她又举起两支彩色粉笔,合并起来在空白处做个示范,道:
“来,正文用这两支粉笔,像我这样一起写。看,是不是很漂亮!”
写字的同学也觉得这想法不错,虽然有点费力气,也毫无怨言,甚至已经在想象整篇写完后的视觉效果!
翟平龙在旁边“观战”,只关注到那粉笔灰刷刷地往下掉。
于是第二天,他强制让几人戴上了闷热的口罩,还“引经据典”地吓唬她们。
由于这次大家的思路打的很开,动手能力更是大大提高,众人就只是每次占用一点体育课的时间,周四下午就完成了黑板报。
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